В преподавательской практике большую роль играет организация и обустройство детских садов. Оформление детских игровых комнат должно производиться в соответствии с требованиями ФГОС и действующими положениями СанПиНа. При этом должна учитываться возрастная психология и возможные ограничения. Дополнительно при разработке предметно-пространственной среды учитывают дизайн помещения. Надлежащее обустройство – это важная составляющая организации…
В связи с модернизацией системы детского дошкольного образования и утверждения соответствующих положений ФГОС требуется трансформация оснащения оборудованием учебных учреждений. С целью создания благоприятных условий для формирования интеллектуальных и творческих навыков и реализации утвержденной учебной программы необходимо использовать современное интерактивное оборудование. В согласии с требованиями законодателя, нужно уделять важное внимание организации…
Ребенок с самого детства сталкивается с различными внештатными ситуациями на дороге. Выход дошкольника в большой мир требует понимания поведения на различных участках проезжей части. Знание основных положений правил дорожного движения позволяет защитить наших детей от несчастных случаев. Использование современных интерактивных комплексов содействует наиболее быстрому освоению правил безопасного поведения на тротуаре…
Песочная терапия — это самый эффективный способ выражения внутренних переживаний ребенка. Увлекательные занятия с песком позитивно влияют на психоэмоциональное состояние. С одной стороны они помогают раскрепоститься стеснительным детям, с другой, успокоиться чересчур импульсивным и активным. Особой популярностью пользуются интерактивные детские песочницы. Это прогрессивное оборудование, созданное для коррекции психоэмоционального состояния ребенка.…
Ведущее предназначение современной педагогической деятельности заключается в совершенствовании процесса коррекции дисфункций речевого развития. Учитель-логопед, идущий в ногу со временем, должен владеть прогрессивными методиками обучения, включая компьютеры и интерактивные устройства. Использование ИКТ в работе учителя логопеда в разы повышает мотивацию и значительно улучшает навыки общения и уровень интеллектуального развития учащихся. По…
Ведущее назначение образовательного процесса — это эффективное усвоение изученного материала без дискомфорта и повышенной усталости. Специфичная работа педагога-логопеда требует многократного повторения речевой учебной программы. Нередко это приводит к потере интереса и повышенной утомляемости. Современные средства ИКТ позволяют в непринужденной форме провести занятия с максимальной самоотдачей. Инновационная интерактивная система с коррекционной…
Правильная речь является важнейшей составляющей полноценного развития ребенка. Формирование коммуникативных навыков играет ведущую роль в процессе социальной адаптации. Своевременная диагностика психоречевого развития и совершенствование звукопроизношения позволяет ребенку приобрести уверенность в себе. В согласии с проведенными исследованиями, 20-30% речевых нарушений проявляется именно в дошкольном возрасте. Эффективные индивидуальные занятия с использованием прогрессивных…
Интерактивные технологии – это не только способ развлечь детей и обучить их чему-то в игровой форме. Это еще и отличный способ образования среды, способствующей выздоровлению людей, имеющих различные психологические и специфические заболевания и отклонения. В частности, это касается детей, страдающих дефектами развития речи. Поэтому современные логопеды все чаще прибегают к…
Речевое развитие — одно из главных условий полноценного формирования личности ребенка. Важную роль в коррекции речевых недостатков играет логопед. Его задача заключается в дифференциации диагностики речевых нарушений и проведении коррекционных мероприятий с целью улучшения речевых навыков у ребенка. Исследования свидетельствуют о том, что большинство дошкольников плохо владеют навыками связной речи…
Постановка речи является одной из важнейших составляющих правильного развития ребенка. Если речь нарушена, то это, в первую очередь, вредит самому ребенку. Ему сложнее адаптироваться среди сверстников, нарушаются мыслительные процессы. Обычно в случае серьезных нарушений развития речи лучше обратиться к специалисту – логопеду. Любой логопед знает, что ребенка не всегда просто…
