Интерактивный комплекс с коррекционной логопедической направленностью Логопедическая Шхуна

артикул: logopedic-schooner

Интерактивный комплекс предназначен для коррекции общего недоразвития речи у детей.

Сенсорный монитор 24”, управляющий компьютер c предустановленным специализированным логопедическим программным обеспечением для коллективной и индивидуальной коррекционной работ.

Производитель АНРО технолоджи
Страна производства Россия
Характеристики встроенного процессора
базовая (без использования технологий разгона) тактовая частота 1,8 ГГц
количество ядер 2 единицы
Характеристики оперативной памяти:
тип памяти DDR3
тактовая частота 1333 МГц
Количество интегрированных видеокарт 1 единица
Объем встроенного жесткого диска Объем встроенного жесткого диска
Комплектация Специализированное ПО
Количество встроенных адаптеров беспроводной сети 1 единица

Комплектация:

  • Стол для песочной терапии с подсветкой;
  • Дидактический материал (настольные игрушки, конструкторы, пособия для занятий);
  • Акустическая система с микрофоном для работы;
  • Коврограф для развития пространственно-количественных отношений и интеллектуально-творческого развития;
  • Геоконт Воскобовича для развития мелкой моторики, сенсорики, творческих способностей;
  • Набор «Волшебные мешочки», расположенные в иллюминаторах «Логопедической Шхуны» для развития мелкой моторики рук и тактильной визуализации;
  • Зеркала для индивидуальной работы учащихся;
  • Материал изготовления корпуса: ламинированная древесно-стружечная плита.

Специализированное логопедическое программное обеспечение программно-дидактического комплекса включает занятия на:

  • занятия для работы над звуковым составом слова, определения ударных гласных, нахождения места звука в слове, различения гласных и согласных звуков;
  • занятия для работы над развитием невербального слуха ребенка, умением различать звуки животных, музыкальных инструментов, воспроизводить ритмический рисунок;
  • занятия для работы над грамматическим строем речи, умением согласовывать слова в предложении, разбираться в предлогах, определять род существительных;
  • занятия для работы над связной речью, умением составлять рассказ с опорой на картинки, пересказывать, строить монологическую и диалогическую речь;
  • занятия для работы над развитием основных видов внимания, умением логически рассуждать и обосновывать свой ответ, умением запоминать и анализировать изображение;
  • занятия для работы по обучению чтению;
  • занятия для изучения букв, составление слогов и соединение звуков в слог;
  • занятия для работы над чтением прямых и обратных слогов, слоговое чтение;
  • занятия для автоматизации навыка чтения во фразах, предложениях, простых текстах;
  • занятия для начального знакомства с геометрическими фигурами, числами, счетом, решение простых задач простых задач на сложение, вычитание и сравнение.

Введите текст для поиска и нажмите Enter